Sueniños es un programa socioeducativo que promueve el derecho a la educación y el desarrollo de las habilidades para la vida de niñas, niños y adolescentes que viven en estado de vulnerabilidad social y económica.

Poli-reciclado

Transformamos la basura de plástico 

En este proyecto, las y los participantes transforman basura de plástico en objetos de uso común, de arte y muebles. Este proyecto de reciclaje de plástico es único en la región.

 

Por medio de un proceso de fusión térmica, la basura de plástico – previamente lavada - se funde entre dos placas calientes para posteriormente formar objetos de uso común, objetos de arte y muebles. El proyecto se puso en marcha con el apoyo del artista alemán Gerhard Bär y del mexicano Oscar Pérez en noviembre de 2014.

 

Las y los jóvenes participan en todo el proceso de producción. Recolectan el plástico en diferentes lugares de la ciudad, como son escuelas, tiendas de autoservicio y lavanderías. Aprenden a clasificar el plástico de forma ordenada, se encargan de que esté lavado y picado para su transformación. Las y los participantes se capacitan en el proceso de producción con el objetivo de que aprendan a producir sus propios diseños y realizar con sus propias manos artículos y objetos para que en el futuro los puedan comercializar. 

 

A través de talleres de creatividad, las y los participantes aprenden a diseñar los objetos que se producen con el acompañamiento y supervisión de las y los facilitadores de la capacitación, quienes son educadores en artes plásticas. Para la producción de los artículos y objetos, es necesario contar con moldes que las y los mismos participantes se encargan de hacer con material de cartón o de madera con el apoyo de nuestro taller de carpintería.

Novedades

  • Semana Cultural Deportiva

    Sueniños organizó una semana cultural-deportiva dónde el objetivo fue que las niñas, niños, adolescentes y jóvenes pudieran desarrollar y relacionar los contenidos culturales relevantes y valiosos, necesarios para la vida y la convivencia. Que pudieran configurar de manera especial el modelo de ciudadano que demanda cada sociedad, a través de una educación en valores que permita la sensibilización y posicionamiento ante los problemas, enjuiciarlos críticamente y actuar con un compromiso libremente asumido. Dentro de dos grandes ramas se pudieron trabajar los siguientes temas: BIENESTAR BIOPSICOSOCIAL: Salud e higiene, Nutrición, Recuperación de espacios públicos, protección social, identidad, participación social EDUCACIÓN AMBIENTAL Y DESARROLLO SUSTENTABLE: Reforestación, recolección…

  • Biblioteca

    El taller de Biblioteca es parte del área de Aprendizaje, en este espacio las Niñas, Niños y Adolescentes pueden realizar actividades para reforzar lectura y escritura. Se realizan también análisis de lectura a través de cuentos, artículos, se escriben poemas y narraciones de acuerdo a situaciones reales o fantásticas. La lectura es un maravilloso proceso interactivo en el que se establece una importante relación entre el texto y el lector que contribuye al desarrollo de las áreas cognitivas del cerebro y al desarrollo emocional. La importancia de adquirir este hábito desde edades tempranas se basa en sus beneficios a la hora…

  • Reto Comida Prehispánica

    Las y los participantes de la Generación 5 de Cocina tuvieron una actividad por equipos, que consistió en tener un recurso económico asignado y con este comprar todos los ingredientes necesarios para la preparación de un platillo y una bebida. El tema visto era comida prehispánica, se les compartió que era importante identificar los alimentos prehispánicos que aún siguen siendo utilizados en la actualidad y la importancia de reconocerlos en el mercado local. La idea también incluía a las señoras de la cocina de Sueniños, la tarea de ellas era acompañar a los equipos y enseñarles a identificar productos frescos,…

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