Sueniños befähigt Kinder und Jugendliche durch eine umfassende Bildung selbständig aus der Armut in eine würdevolle Zukunft zu gehen.

Die Bibliothek ist Teil des Bereichs "Lernen und Bildung". In diesen Raum finden viele Aktivitäten statt, bei denen die Kinder und Jugendlichen ihre Lese- und Schreibfähigkeiten verbessen.

Es werden Geschichten und Artikel analysiert und Gedichte und Erzählungen zu realen und erfundenen Begebenheiten geschrieben. Lesen ist ein wundebarer, interaktiver Prozess, der eine Verbindung zwischen dem Text und LeserIn schafft und zur Entwicklung des kognitiven Denkens, genauso wie der emotionalen Entwicklung beiträgt.

Es ist wichtig, eine Lesegewohnheit schon von frühester Kindheit an zu etablieren, sie hilft beim künftigen Wissenserwerb wie einem Studium. Außerdem experimentieren Kinder und Jugendlichen mit ihren Gefühlen und Stimmungen, sie genießen, reifen und lernen, lachen und träumen.

Lektüre erhöht die Aufmerksamkeitsspanne und hilft klarer zu denken. Die Erzählstruktur mit einem Spannungsbogen von" Anfang, Hauptteil mit Höhepunkt und Lösung" unterstutzt strukturiert zu denken und Ursache und Wirkung sowie Bedeutung zu verknüpfen.

Zudem - sich an einem Buch zu erfreuen, fördert das Vokabellernen und Wortverständnis. Einfache und komplexe Wörter schneller und flüssiger zu erfassen, sowie  und Orthografie, Ausdruck, Redaktion beschäftigen das Gehirn und stimulieren Kreativität und Vorstellungskraft immens. Die Kinder und Jugendlichen erhalten Sicherheit beim laut vorlesen, was letzlich auch in der Schule sehr hilfreich ist.

Aktuelles

  • Evaluation Tischlerei

    Die Jugendlichen der Tischlereiausbildung hatten nun die ersten Ausbildungsschritte hinter sich, damit ein bestimmtes Level erreicht und wurden praktisch und theoretische evaluiert. Hierbei sollten sie ein Möbelstück gemäß ihres Wissensstandes herstellen. Die TeilneherInnen des ersten Levels erzeigten Tische, die aus dem zweiten Level Fenster. Dafür waren acht Stunden vorgesehen, jede/r TeilnehmerIn arbeitete individuell, konnte aber Begleitung von einem der Lehrer erhalten. Daneben gab es einen schriftliche Prüfung, die Fragen zu ihren Arbeitsprozess, das Wissen und die Nutzung der FAchbegriffe beinhaltete. Die TeilnehmerInnen bekommen nach Bestehen beider Prüfungen ein offizielles Zertifikat. Sie müssen folgendes beibrigen: Das erste Level: Vorbereitung der Werkstoffe und…

  • Tage der "Offenen Tür"

    In der Woche der "Offenen Türen" präsentierte Sueniños Aktivitäten zum Thema Integration in den verschiedenen Themenbereichen: "Kunst und Freizeit", "Lernen und Bildung", "Persönlichkeitsentwicklung" und im technischen Ausbildungsbereich. An diesen Tagen nahmen Kinder und Jugendliche frei an allen Workshops teil. Sie erlebten, wie in vertrauensvollem Umfeld neue Fertigkeiten erkundet werden können. Neben Gemeinschaftsspielen und handwerklichen Aktivitäten hatten auch die Berufsausbildungen Workshops vorbereitet, die Lust auf mehr machen sollten. Dieser Platz erlaubt es, die Arbeit von Sueniños am praktischen Beispiel zu zeigen - wie die freie Wahl sowie die Kraft und Fähigkeit eigenständig Entscheidungen zu treffen, gefördert wird. Damit unterstützen wir den Artikel 60 des allgemeinen Kinder und Jugendrechts:…

  • 14 Jahre Sueniños

    Forum für Kinder und Jugendliche zum Thema „Die Bildung, die wir brauchen“ Seit 14 Jahren unterstützen wir mit unserem Projekt Sueniños Kinder und Jugendliche in Chiapas, Mexiko.  Durch eine umfassende Bildung befähigen wir sie, selbstständig aus der Armut in eine würdevolle Zukunft zu gehen. Die Allgemeinen Rechte der Kinder und Jugendlichen in Mexiko beinhalten ein Recht auf Bildung, die dazu beiträgt, dass die Mädchen, Jungen und Jugendlichen „ihre persönlichen Rechte kennen ( … )“, die ihre „menschliche Würde garantiert“ und „eine harmonische Entwicklung ihrer Talente und Persönlichkeit ermöglicht“ (Art. 57).  Wir von Sueniños bauen auf diese Rechte. Um bestmögliche Erfolge für…

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