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Wir veranstalten mit den Kindern viele verschiedene Aktivitäten und möchten ihnen immer Neues zeigen. Damit bekommen sie Möglichkeiten für neue Erfahrungen, die ihr Leben bereichern.
Daher organisieren die Lehrer und Freiwilligen bei Sueniños laufend verschiedene Projekte in denen die Kinder neue Interessen und Fertigkeiten entdecken. Ob es Zeichnen, Malen, Handwerken, Lesen, Rechnen, Musik, Tanzen oder Fotografie ist - die Kinder sind bei jedem dieser Projekte mit Begeisterung dabei und lernen.
Projekt: "Masken und Verkleidungen"
Projektleiter/in: Viviana Pérez Franco
Dauer: 3 Wochen (Juli 2008)
Kinder: 11 Kinder zwischen 5-12 Jahre
Kurzbeschreibung: Ziel des Projektes ist den Kindern einen Raum zu geben, ihre Gefühle und Emotionen mit Masken uns Verkleidungen auszudrücken. Die Masken und Verkleidungen werden mit verschiedenen Materialien hergestellt. Die Arbeit gefällt den Kindern gut und gibt ihnen auch einen Raum, um in der Gemeinschaft etwas zusammen zu gestalten.
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Projekt: Mexikanische “Piñatas”
Projektleiter/in: Viviana Pérez Franco
Dauer: 3 Wochen (Juli 2008)
Kinder: 10 Kinder zwischen 5-12 Jahre
Kurzbeschreibung: Die Kinder basteln gemeinsam “Piñatas”. Bei diesem Projekt geht es um eine der unterhaltsamsten mexikanischen Traditionen und dass die Kinder lernen, wie man diese “Piñatas” herstellen kann. Die “Piñatas” werden von den Kindern aus Altpapier gestaltet und am Ende des Projektes bei dem Sueniños Abschlussfest mit den anderen Sueniños-Kindern gemeinsam zerschlagen.
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Projekt: „Geschichten erzählen“
Projektleiter/in: Diana Guerrero Jiménez
Dauer: 3 Wochen (Juli 2008)
Kinder: 12 Kinder zwischen 5-12 Jahre
Kurzbeschreibung: Das Ziel dieses Projektes ist das literarische Auffassungsvermögen der Kinder zu fördern. Daher werden mit den Kindern verschiedene Märchen und Geschichten gelesen und anschließend in der Gruppe gemeinsam besprochen. Um weiters die Kreativität zu fördern, werden diese Geschichten mit Handpuppen und Masken dargestellt. Zum Abschluss des Projektes wird eine der Geschichten bei dem Sueniños Abschlussfest von den Kindern aufgeführt.
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Projekt: „Wasser“
Projektleiter/in: Barabara Katzmayr y Magdalena Döpfner
Dauer: 12 semanas (April-Mai 2008)
Kinder: 2 Gruppen zu je 8 Kindern
Kurzbeschreibung: Ziel des Projektes ist es, dass die Kinder den Kreislauf des Wassers kennenlernen und lernen, wo und in welcher Form Wasser vorkommt (z.B. Seen, Meer, Flüsse, etc.), sowie welche Tiere es in diesen Lebensräumen gibt. Die Kinder führen verschiedene Experimente mit Wasser durch, um seine Veränderung in Verbindung mit anderen Materialien (wie Öl und Salz) zu erkennen. Weiters wird mit verschieden wassergefüllten Gläsern musiziert.
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Projekt: „Müll & Umweltschutz“
Projektleiter/in: Bernardo
Dauer: 12 semanas (April-Mai 2008)
Kinder: 2 Gruppen zu je 8 Kindern
Kurzbeschreibung: In diesem Projekt lernen die Kinder viel über Müll und die Umwelt kennen – damit soll ihr Bewusstsein für den Umweltschutz gefördert werden. Sie erfahren, welche Arten von Müll es gibt (organisch/anorganisch) und wie Recycling funktioniert. Bei einem Ausflug wird Müll gesammelt und daraus verschiedene Gebrauchsgegenstände wie auch Spielzeug hergestellt (z.B. ein Spielauto).
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Projekt: "Theater"
Projektleiter/in: Leonie y Barbara Katzmayr
Dauer: 3 Wochen (Juli 2008)
Kinder: 12 Kinder
Kurzbeschreibung: In der ersten Woche nehmen die Kinder an verschiedenen Aktivitäten und Übungen teil, die ihre Selbstsicherheit und Selbstvertrauen stärken, um die Angst vor dem Schauspielen zu nehmen. Weiters werden verschiedene Choreografien und kurze Übungen einstudiert.
In der zweiten und dritten Woche wird gemeinsam mit den Kindern ein Theaterstück mit dem Titel "Der Löwe und die Tiere im Urwald" ausgewählt und eingeübt. Die Kinder wählen selbst ihre Rolle aus und proben für die gemeinsame Aufführung.
Das Stück wird den Eltern und Freunden beim Sueniños Abschlussfest vorgeführt.
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Projekt: „Handarbeiten“
Projektleiter/in: Barbara Katzmayr
Dauer: 3 Wochen (Juli 2008)
Kinder: 6
Kurzbeschreibung: Mit dem Ziel Kreativität, Talente die Koordination sowie die Feinmotorik der Kinder zu fördern, erstellen die Kinder verschiedene Handarbeiten: es werden Drachen gebastelt, Unterteller aus Ton, Pflanzen und Steinen geformt, sowie Musikinstrumente und ein Kalender mit verschiedenen Motiven für jedes Monat hergestellt. Die Mehrheit der Kinder schenken die Bastelarbeiten ihren Müttern.
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Projekt: "Kaufmannsladen"
Projektleiter/in: Raúl Martín López Román
Dauer: 2 Monate (April – Mai 2008)
Kinder: 12
Kurzbeschreibung: Die Kinder erarbeiten theoretisch und praktisch die Grundrechnungsarten: addieren und subtrahieren in einem Kaufmannsladen mit verschiedenen Spielartikel, wie Gemüse, Obst, diverse Waren aus Plastik und Spielgeld. Gemeinsam werden die Preise festgelegt und der Lehrer gibt den Kindern Aufgaben, was sie kaufen sollen. Die Kinder arbeiten in Gruppen, wobei eines den Verkäufer spielt and die anderen Kinder die Kunden - danach werden die Rollen getauscht.
Im Kaufmannsladen können die Kinder ihre mathematischen Fähigkeiten verbessern, sowie die Werte von Respekt, Toleranz und Teamarbeit erleben.
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