Alter: 20.9.1983

Herkunftsland: Österreich

Ausbildung/Beruf: Lehrerin

Zeit bei Sueniños: Nov.2006 - Okt.2007

                              Sep.2008 - Sep.2009

Barbara war bereits für ein Jahr bei Sueniños im Rahmen des Europäischen Freiwilligendienst tätig. In diesem Jahr hat sie Sueniños kennengelernt und nicht zuletzt aufgrund ihrer Ausbildung als Sonderschullehrerin viele positive Beiträge für das Programm und die Arbeit mit den Kindern geleistet.

Heute ist Barbara wieder hier in San Cristóbal und arbeitet bei Sueniños. Sie war in den letzten Monaten in ihrer Heimat und hat für unser Bildungsprogramm einige wertvolle pädagogische Inhalte vorbereitet. Sie wird diese nun in diesem Schuljahr bis zum nächsten Sommer mit den Kindern bei Sueniños aber auch in den Schulen der Siedlungen in Projekten umsetzen.

Wir freuen uns alle sehr, dass sie wieder hier ist.

Abschlussbericht von Barbara

November 2006 – November 2007

In dem Projekt Sueniños arbeitete ich vorwiegend mit den Kindern im Bildungsbereich zusammen, aber durfte auch die Eltern in den Elternworkshops kennen lernen und mit ihnen zusammenarbeiten, indem ich mit den Eltern Gruppendynamische Aktivitäten zur Kooperations- und Vertrauensförderung angeboten hatte. Der Besuch der Familien in den „colonias“ und die über zweimonatige intensive  Zusammenarbeit mit einer Familie ermöglichten mir einen tiefen Einblick in das Leben von indigenen Familien in San Cristóbal de las Casas. 

Die Kinder kommen nach der Schule ins Sueniños-Zentrum und müssen vorerst in ihrer hygienischen Pflege und Erziehung betreut werden, d.h. richtig Hände waschen, Zähne putzen, Haare waschen, sich duschen, hygienische Pflege lehren. Auch erhalten die Kinder bei Sueniños ausgewogene Ernährung auf Teller mit Besteck, das wiederum für mich bedeutete, auch den Kindern das Essen mit Besteck beizubringen. Nach dem Abendessen werden die Kinder täglich von einem Busunternehmen wieder zurück zu ihren Familien gebracht.

Die Kinder bei Sueniños erhalten Hausaufgabenbetreuung, hygienische und medizinische Versorgung, Bildungsangebote, die in Form von Projekten, aber auch in der Förderung ihrer Stärken (mit didaktischem Material und zusätzlichem Übungsmaterial) verwirklicht werden.

Ich unterstützte die Kinder beim Erledigen ihrer Hausaufgaben, versuchte die Stärken der Kinder zu fördern, indem sie nach Fertigstellung ihrer Hausaufgaben zusätzliches, ergänzendes Übungsmaterial benutzen konnten oder sich auch an diversen Projekten wie zum Beispiel,  Bastelprojekte, Zirkus, Theater, Gitarre, Fußball, Filosofie, Garten, Körperwahrnehmungsprojekt (“Fimu” – fisica y musica – Körper und Musik), teilnehmen konnten.

Für das Weihnachtsfest 2006, welches im Sueniños-Zentrum mit allen Sueniños-Kindern und deren Familien zelebriert wurde,  bastelten wir, eine Freiwillige und ich,  Strohsterne, Seidenpapiersterne, gossen Kerzen  und backten leckere Kekse - Dekorationsmaterial für das Sueniños-Zentrum, Weihnachtsbaumschmuck und Elterngeschenke.

Ich führte mit den Kindern in einem Zeitraum von 3,5 Monaten ein Theater- und Zirkusprojekt durch, welche ihre Höhepunkte in Form einer Theateraufführung  und Zirkusvorstellung bei dem Fest “Der Tag des Kindes”  erreicht hatten.

In den Sommerferien, die Kinder bei Sueniños wurden auch 4 Wochen ihrer sechswöchigen Sommerferien bei Sueniños betreut und versorgt, führte ich mit den Kindern der ersten und zweiten Klasse Grundschule ein Mathematikprojekt im Zahlenraum 10 und im Zahlenraum 100 durch. Ziel dieser Projekte war, die Orientierung im Zahlenraum 10 bzw. 100 zu fördern, die Menge und das schriftliche Bild einer Ziffer verbinden zu können, Verständnis für den Aufbau von Zehner und Einer und das Bestimmen von Vorgänger und Nachfolger in einer Zahlkette bestimmen zu können. Weiters bot ich den Kindern im Alter von 8-12 Jahren ein Suchtpräventionsprojket an, welches vorwiegend zum Ziel hatte Suchtbegriffe kennen zu lernen, sich  seiner  Fähigkeiten und Stärken bewusst zu  werden, positive Einstellung zu verschiedenen Gefühlen entwickeln, Vertrauen in sich selbst und in andere Personen zu stärken.

In einem Musikprojekt sangen wir Kinderlieder, zu denen wir uns auch körperlich ausdrücken konnten. Dem Experimentierdrang konnten die Kinder mit den selbst gebastelten Instrumenten (Bechergitarren) und Percussion freien Lauf lassen, indem wir Orchester spielten.

Das Körperwahrnehmungsprojekt “Fimu” führte ich in den letzten 2 Monaten, September und Oktober, bei Sueniños durch. In diesem Projekt stellten die Kinder Buchstaben mit ihren Körpern dar, schrieben Buchstaben groß auf Papier, führten Raumorientierungsübungen, auch mit verbundenen Augen, durch und um die Feinmotorik zu fördern, knüpften wir Armbänder und bereiteten einen Obstsalat für alle Kinder zu.

Sueniños hat für mich sehr viele Türen geöffnet, ich konnte meine Ideen umsetzen, meiner Kreativität freien Lauf lassen – und dafür bin ich sehr dankbar und zufrieden mit der Arbeit, die ich bei Sueniños verwirklichen konnte.  Sueniños bietet den Familien eine enorme Entlastung an, indem ihr Kind bei Sueniños Essen, medizinische - und hygienische Betreuung bekommt, an Bildungsprojekten teilnehmen kann, dem Kind Bildung angeboten wird, welche es außerhalb von Sueniños nicht bekommen würde.

Sueniños unterstützt und verwirklicht die Vorstellung, mit dem Ziel aus der Armut durch Bildung ausbrechen zu können.